唐文理，全椒县江海小学六年级2班的学生，现任班级学习委员，曾任班级班长，他爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个勤奋且智慧的男孩。六年来，在众多园丁的辛勤培育下，他通过不懈的努力，成长为全面发展的优秀少先队员。

 　　一、品学兼优，屡获佳绩。 
　　　　他热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益活动；加强体育锻炼，身体素质好。在学习方面，他求知欲强，课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——从一年级至今学习成绩始终在班级里名列前茅。几年来，他多次获得学校表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，多次在书法比赛、征文比赛中获得好成绩。他虽然取得了些成绩，但是俗话说：山外有山，楼外有楼，他还必须不断努力，追求更高的目标。 
　　　　二、老师的助手，同学的榜样。 
　　　　在家长和老师正确思想的教育和熏陶下，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，他虽然是独生子，但是为了锻炼自己的能力，常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务活；在学校里，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，他总是主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。几年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。他总是处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。在“5.12汶川大地震捐款”活动中，他把自己积攒的压岁钱全部捐了出来。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。他关心班集体，热心参与班集活动。

 （转三、善待差生，乐于助人。 
　　　　作为学习委员他没有因为自己成绩优秀而感到满足，祖国的未来需要大批的建设者，只有让班上所有同学都进步，那才是一件大乐事。于是，他和其他班干部一起组成了帮扶小组，主动关心班上学习较差同学。为了帮助后进生解答疑难，他总是十分耐心地讲解，有时候已经讲了三五遍了，可有的同学还是不明白。对此，他并不灰心，改变讲法，直到他们听懂为止。每天放学后，班里一些同学总是喜欢到他家来，向他请教学习中的难题，他俨然成了他们的小老师。班上有个别学生生活较为贫困，因而当他们在生活上有什么困难时，他都能鼎力相助。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，他总是第一个帮助解决；下雨天，他见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级后，班上有几个同学路途遥远，他总是主动代他们做好值日生工作……唐文理同学就是这么热情，这么富有爱心，他是少先队员的贴心朋友。

班级里不管男生还是女生都很信任他，把他当成他们的贴心朋友，在五年级班长改选中，他以绝对的优势担任了班长。 
　　　　四、爱好广泛，才艺突出。 

他追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺，他把自己的作息时间安排的十分合理，除认真学习课本知识外，业余时间还很喜欢阅读，大量的课外阅读拓宽了他的知识面，也丰富了他多彩的生活。他的爱好广泛，如读书、弹琴、打乒乓球、骑自行车等。2012年全县优秀少先队员、2012滁州市小学生硬笔书法大赛个人一等奖、2013年全椒县小学生硬笔书法大赛个人一等奖、2013年“新华杯”全椒县小学生汉字听写大赛三等奖、2013年《春到小区》文章于《全椒报》发表、2013年全椒县小学生元霄灯展三等奖、2013年校跳绳大赛团体组一等奖、2014年《信任都去哪儿了》文章获全椒县第四届师生现场作文比赛六年级组一等奖；他还是全椒县乒乓球俱乐部及自行车俱乐部成员，定期参加体育活动，目前正为即将举行的滁州市小学生乒乓球比赛而积极备战。

唐文理同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，是新一代优秀少年的代表，他一直以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。我们相信这位聪明智慧、勤奋好学、富有爱心、全面发展的阳光男孩，一定会飞得更高、飞得更远。